Домашні завдання для учнів 8 класу (на період 30.03.-10.04)

Українська мова – ст. 138. Вправа 2 ( ст 139)- письмово

ст. 144 , 148 Вправа 2 ст. 144 , Вправа 1 ст 148 – усно

Вправа 2 ст. 148 -письмово

Українська література – ст 142-177  . Написати твір – роздум ” Чи важливими є моральні чесноти у житті людини” ( дружба, чесність, взаємопідтримка, відповідальність )

ст 177-188  читати  . ст 185- опрацювати питання письмово( 1-6)

Англыйська мова –https://drive.google.com/open?id=1xjeYW1CZiC4YH0DdiL7QkYcVRJXqy02M

Зарубіжна література – ст.-240- 250,прочит.  (повний обсяг завдань за посиланням https://classroom.google.com/c/NTU4NjY0NjkwMTVa/m/NTc2NTU1Njg1NjZa/details

Алгебра – https://drive.google.com/open?id=1GrhiQHKVhulOtxn7G3I8JvS53wq5n15i

Геометрія- https://drive.google.com/open?id=1fJLfkCE7br49OrgJBukbyKwZcK4F1Veb

Фізика – 1.https://drive.google.com/open?id=1mV6kfPVTgX1ky8bV778czI4vLtNdlmfP

2.https://drive.google.com/open?id=1V_YAXvWGbT0xn1mDyElBPnxYNL8yXzxs

Інформатика – 1 урок –https://drive.google.com/open?id=1JEyi8KdAbliyxaPZa3KXvc2gAYFflsFk

2 урок –https://drive.google.com/open?id=19T-rVS92iT6iVgp6Lq58e5VgQJwaXvfD

Біологія – 

  • 37,38 прочитати та виписати терміни

https://www.youtube.com/watch?v=zwbQjePAIqI – Загальна характеристика сенсорних систем

https://www.youtube.com/watch?v=X2Ux8tSxoYI  – Зорова сенсорна система

Хімія – 

§ 34,35,36 Виписати терміни та рівняння реакцій, вивчити формули.

https://www.youtube.com/watch?v=Oq1nWv6-g_k&t=5s – хімія 8 кл Властивості кислот

https://www.youtube.com/watch?v=4CiaYOUn91U&list=TLPQMzAwMzIwMjDSY7YtKJctXw&index=2 – Індикатори

https://www.youtube.com/watch?v=LGb0PJMRJTE  Тема “Хімічні властивості кислот. Реакція нейтралізації.”

 https://www.youtube.com/watch?v=217m3i_rWK8  Хімічні властивості кислот. Ряд активності металів. Реакції заміщення та обміну

 

 

Домашні завдання для учнів 7 класу (на період 30.03.-10.04)

Українська мова – ст. 170-203 ( повторення теми) Вправа 363, 392, 393 ( усно)

Вправа 367,395, ( письмово)

Зарубіжна література – https://classroom.google.com/c/NTY5OTIwMzA5MDBa/m/NTczNzI2MDkxODFa/details

Англійська мова – https://drive.google.com/open?id=17JvkpXDxevBrIUROs0_rgNRB68FiECbz

Фізика – https://drive.google.com/open?id=17nfWK5op2gJ7t8VEoe3pNeUYOL3q3ffA

Інформатика – https://drive.google.com/open?id=1L4bA1icUrFJ8ThLUC275_n_BZefZZIaB

 Алгебра – https://drive.google.com/open?id=13a5ixVWFbPZAVJSnSuQgaDQrcl7SJhxk

Геометрія – https://drive.google.com/open?id=1dlk0kzoPH4tgkU60_9N2T0owd5OKcH4E

Біологія – 

  • 25 (зав 187- письмово), §26 ,27. Виписати терміни та рівняння реакцій

https://www.youtube.com/watch?v=v43ku8Te-VI&list=PLYTuijs07qddg3OiyulK7whg8JxMRAP0q – Вода. Фізичні властивості води

https://www.youtube.com/watch?v=RuNa9PbGP9U&list=PLYTuijs07qddg3OiyulK7whg8JxMRAP0q&index=2 – Будова молекули води. Водневий зв’язок.

https://www.youtube.com/watch?v=SLtC4AMAu8U&list=PLYTuijs07qddg3OiyulK7whg8JxMRAP0q&index=3 – Вода. «Аномальні» фізичні властивості води

https://www.youtube.com/watch?v=MQFxUIZqAo0 – Хімія 7 клас.Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

 Хімія – 

  • 42,43,44 прочитати та виписати терміни

https://www.youtube.com/watch?v=v_3YryLZ5qg  – поведінка тварин

https://www.youtube.com/watch?v=CvuBntwNkR0 – Поведінка тварин, методи її вивчення. Вроджена і набута поведінка

https://www.youtube.com/watch?v=t67ppt81LkM – Форми поведінки тварин

https://www.youtube.com/watch?v=NeXgl-kn7R8 – міграції тварин хомінг 

Домашні завдання для учнів 6 класу (на період 30.03.-10.04)

Українська мова – параграф 37,38. Вправа 418,431 ( усно)

Вправа 421, 438 ( письмово) 

Українська література- ст. 186-229 читати. Написати твір ” Я на землі людина” ( Як виховувати в собі риси сміливості, кмітливості, відповідальності)

Англійська мова- https://drive.google.com/open?id=1gmMz5ksyGnjPT_U-wP6vWJpK4lENcM56

Біологія – 

  • 44,45,46 прочитати та виписати терміни.

https://www.youtube.com/watch?v=959qr5r0nCs&t=109s    Мохи, плауни, хвощі та папороті

https://www.youtube.com/watch?v=WNX5whX4w7I -Голонасінні та Покритонасінні

https://www.youtube.com/watch?v=3_qvLnSxsMA -Голонасінні рослини

https://www.youtube.com/watch?v=3rEbEKPMBGQ – Голонасінні

https://www.youtube.com/watch?v=IqnbAYqoRrg – Покритонасінні, або Квіткові

https://www.youtube.com/watch?v=vHwpxEs199I – Сільськогосподарські рослини

Математика – (https://gioschool.com/) – Безкоштовні відеоуроки. Переставна. сполучна властивість множення.

https://drive.google.com/open?id=1eexeuG5u9N7hZpu3Zxo968HsfIMRKJjo  –  Завдання та теоретичний матеріал

Інформатика – https://drive.google.com/open?id=1bT5e0UXI4ZrF7P4SNz5J8NTd2al6H8VL

Домашні завдання для учнів 5 класу (на період 30.03.-10.04)

Українська мова  – параграф 38-39 . Вправа 453, 454, 461( усно)

Вправа 456,457,467 ( письмово)

Українська література – Є. Гуцало оповідання “Лось” (прочитати, поділити текст на частини, дібравши до них заголовки. Записати їх у зошит.
Прочитати “Сім’я дикої качки “(підготувати власну версію подальшого розвитку подій)

Зарубіжна література – ст.- 259- 264,прочит. в зашит виписати всіх літературних героїв, які згадуються у вірші.

Англійська мова – https://drive.google.com/open?id=1_qiWHyuOEhIYPsw0_EGSmCADczVaI4Ax

Інформатика – https://drive.google.com/open?id=1i5NmFOwv79qD87ueUoIsHL6JbA_6Zb7H

Природознавство – https://drive.google.com/open?id=1wlwd72jmJEE0nJc3fXckK7H713J7yc0d

Технічні особливості Організація дистанційного навчання

Snymok-1024x534

Пропонуємо переглянути запис вебінару “Технічні особливості організації дистанційного навчання”.

Ефір веде Оксана Пасічник, вчителька інформатики ліцею “Сихівський”, учасниця робочої групи з розробки Державного стандарту освіти для НУШ.

Пані Оксана, зокрема, зосереджується на інструментах для дистанційного навчання, а також ділиться думками щодо взаємодії педагогіки та технологій.

Запис трансляції: переглянути
Трансляція підготовлена за підтримки Представництва “Фонду Фрідріха Науманна за Свободу” в Україні (Friedrich Naumann Foundation Ukraine and Belarus).

Джерело: сторінка НУШ у Фейсбуці
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=255570002123049&id=152972148596436

Веб-ресурси для організації дистанційного навчання переглянути

Віртуальні онлайн-дошки переглянути

Платформи для проведення відеокоференцій, вебінарів і навчання онлайн переглянути

Про додаткові заходи коронавірус

97 від 23.03.2020 про додаткові заходи коронавірус

Як вберегти себе від паніки?

unnamed

Кожна новина про коронавірус змушує ваше серце шалено битися? Ви не можете спокійно їсти, спати і постійно відчуваєте тривогу і страх? Зробіть глибокий вдих, потім повільно видихніть і постарайтеся зосередитися. Що ж потрібно робити, аби не піддаватися паніці?

Ситуація викликана пандемією коронавіруса дійсно тривожна. Залишатися байдужим непросто. І тільки від нас залежить, як реагувати на це: мати холодну голову і зберігати спокій або впадати в паніку. Чи вирішить остання проблему? Не думаю. А ось психіка, ймовірно, постраждає. І можливість тверезо оцінювати ситуацію, оперативно приймати рішення в критичні моменти знизиться.

Психологи зібрали методики, які допомагають знизити рівень страху і стресу. Пропоную обрати методи, які будуть найбільш ефективними для вас і допоможуть не піддаватися паніці: Read more »

Designed by Free Wordpress Themes and Sponsored by Curry and Spice